Um jogo bem original!

Um jogo do tipo Monopólio, mas dedicado ao Ambiente e em que os jogadores compram propriedades, trocam créditos de carbono para um ar limpo e escolhem dicas verdes em cada terra que param.

É feito com papel reciclado, tinta baseada em vegetais e as peças são feitas pela natureza ou completamente recicladas, como pedra e madeira.

Podes encontrá-lo à venda aqui.

Imagens da última aula antes do Carnaval

Números provisórios do estudo

Quase uma semana após a proposta de actividade sobre o lixo que produzimos em nossas casas, temos já alguns números para divulgar:

• O José Alberto revela-nos que, em sua casa, já deitaram fora 8,500Kg de lixo doméstico; quanto ao Vítor, o peso atingiu os 7Kg; a professora Armanda, uma vez que não esteve em casa parte do fim de semana e a família, por questões profissionais, não costuma almoçar em casa, só produziu 3,200Kg.

Claro que estes dados são provisórios! Não nos esqueçamos que o estudo pretende englobar 15 dias.

E tu? Já tens alguns números que queiras partilhar? :)

MAS NADA DE MISTURAR OS LIXOS TODOS!! Queremos só o lixo doméstico. Não te esqueças que deves reciclar as embalagens, os cartões e as pilhas.

Aula de 11 de Fevereiro

Porque sabemos que os alunos gostam de ver os seus trabalhos por aqui... (e nós professores também!) :D

Apesar de ser com algum atraso...

... fica bem comemorar o dia dos namorados, também no nosso blogue. Não concordam?

Esta semana propomos-te um experiência relacionada com o ambiente

OBJECTIVOS:

1. Descobrir a quantidade de lixo que produzimos em nossas casas;
2. Descobrir a quantidade de papel/cartão que reciclamos;
3. Reconhecer que há formas de fazer a diferença, no que ao ambiente diz respeito.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

1. Balança de WC;
2. Lixo (e papel);
3. Lápis ou esferográfica;
4. Bloco de notas.

O QUE FAZER?

• Durante as próximas 2 semanas, sempre que o lixo produzido na tua casa for despejado, deves pesá-lo. É claro que não vais sujar a balança aí de casa! Pega no saco e pesa-te juntamente com ele. Depois só terás que te pesar de novo sem o saco e subtrair esse peso ao total anterior.

[ (lixo+o teu peso) - (o teu peso) = peso do lixo ]

• Vai somando o peso dos sacos do lixo despejados, durante as 2 semanas;
• No final divide o total por 2. Obterás, assim, o peso de lixo semanal;
• Multiplica por 52 semanas e saberás o peso médio de lixo que a tua família produziu durante um ano.

Podes utilizar o mesmo processo para saber a quantidade de papel/cartão reciclado.

Por fim, partilha as tuas conclusões connosco.

• Se és da turma, aproveitaremos para discutir o assunto nas aulas de Área de Projecto.
• Se és um visitante do nosso blogue e estás curioso para fazer esta experiência, manda-nos um comentário.

Seria interessantíssimo analisar os dados recolhidos por várias zonas do país!

Mãos à obra!

Brincadeiras...

Imagens fresquinhas :)

Esta enfiada de bancos está quase pronta.; só falta a 2ª demão. Enquanto não podem avançar...

... exploram "o novo território" :)

Tivemos de adquirir novas tintas mas, ao contrário do que esperávamos, as cores não vieram bem iguais...

Mas, em alguns casos, foi melhor assim! :D

Trabalho desenvolvido até à última aula (21.01.2009)

Vejam como ficou o primeiro suporte de caixote de lixo. Precisava de alguns retoques a nível de cimento, mas a pintura está LINDA!

O grupo já passou para o próximo suporte... Bem precisa, não acham :)
Nesta fotografia é possível ver o trabalho desenvolvido por este grupo: vários bancos com a sub-capa colocada e alguns já com a 1ª demão... Boa!

Como o grupo não tinha tinta verde disponível, estiveram a analisar o próximo trabalho: a placa ajardinada em frente ao pavilhão I, que foi pintada há uns anos com dois tons de verde. Será logo a seguir...

Quanto a este grupo, o trabalho tem sido inglório: o mau tempo tem atrapalhado a execução dos trabalhos. De manhã pintam, mas com as chuvadas da tarde a tinta escorre. Apesar de tudo, está bem diferente do início!

Tema aglutinador: "O Ambiente"

No início do ano decidimos planificar as actividades para este ano, dividindo os projectos por períodos, facilitando assim o processo de avaliação.

No 1º período iríamos trabalhar na manutenção do espaço físico exterior. Os grupos escolhidos pintariam os bancos de cimento, os bebedouros, as placas ajardinadas e os jogos de chão. Assim fizemos. No entanto, e como o tempo é sempre pouco para este tipo de actividade, necessitamos estender estas tarefas por mais umas semanas.

Para o 2º período, guardámos um espaço de partilha de experiências, com a intervenção de formadores na área das energias alternativas. Convidaremos técnicos especializados para um pequeno workshop, altura em que a turma tomará contacto com as novidades nesta área e poderão colocar todas as suas dúvidas.

No 3º período, prevemos partir para a prática. Com a aquisição de alguns kits pré-existentes no mercado, pretendemos construir meios de transporte em miniatura que serão utilizados no final do ano lectivo, no âmbito da semana cultural. Também para esta semana, iremos preparar alguns jogos com recurso a materiais de desperdício.